学校举行党委理论学习中心组(扩大)学习

来源:主题教育领导小组办公室 党委宣传部发布者:陶慧发布时间:2019-11-15


  本网讯 为深入学习宣传党的十九届四中全会精神,按照主题教育“及时跟进学”的工作要求,11月14日,学校举行党委理论学习中心组(扩大)学习暨主题教育读书班学习研讨活动,专题学习十九届四中全会精神。全体校领导,中层正副职干部参加。党委书记温兴生主持会议。


  会上,马克思主义学院院长叶晓东作专题辅导,经济与贸易学院院长付宏、金融学院院长许传华、工商管理学院常务副院长戴化勇、旅游与酒店管理学院院长邓毅、法商学院院长王红围绕学习十九届四中全会精神,就如何更有效推进“学院办大学”,完善学院治理体系和治理能力谈学习体会。



  叶晓东以《制度自信:制度优势转化为治理效能—十九届四中全会精神解》为题,从“重大部署”、“制度优势”、“治理效能”、“制度自信”和“学好学深”五个方面,对十九届四中全会精神进行了全面系统深入讲解。他指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推动中国特色社会主义制度发展更加完善,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高,开启了“中国之制”的新征程,将制度的优势转化为治理效能,开辟了“中国之治”的新境界。他认为,“中国之治”就是要坚持中国共产党的领导这个最大优势毫不动摇;坚持以人民为中心,确保各项制度设计充分保证人民当家作主;坚持全面依法治国,夯实党和国家长治久安的基石;坚持推动经济继续快速发展,社会继续保持稳定;坚持为人类制度文明贡献中国智慧、中国解决方案。叶晓东指出,学习贯彻十九届四中全会精神要坚持制度自信,按照“八个讲清楚”、“三个结合”的要求,学好学深。



  付宏以《夯实学院治理基础,逐步实现“学院办大学”》为题作交流发言。他指出,“学院办大学”是高校治理体系改革的有效途径,但这并不等同于“学院办大学”能够解决目前学校所有的低效率问题,要充分认识到二级学院的治理边界,明确“学院办大学”的本职是分权与授权,要从行政权利和学术权力的制度化区分、教学权力和行政权力的制度化区分、学院层面的权力和所属系的权力的划分三个方面来夯实二级学院治理基础,逐步实现“学院办大学”。



  许传华以《统揽“四方”,切实推动金融学院高质量发展》为题交流发言。他指出,金融学院要在明方向、知方位、精方法、守方略上下功夫,用具体的行动来贯彻落实党的十九届四中全会精神。他回顾了金融学院的发展历程,分析了当前学院发展的实际状况,从人才培养模式、学科专业优势和学院治理体系三个方面提出推动学院高质量发展的具体举措,强调金融学院要围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题,坚守“立德树人”的教育理念,不断开拓应用型金融本科人才培养的“彩票平台做法”。



  戴化勇以《不忘初心,牢记使命,推进工商管理学院稳步前进》为题交流发言。他结合工商管理学院17年的发展历程,在学院整合、学科特色、专业发展和师资队伍建设等方面找问题、查短板,提出了未来学院建设发展的目标及将采取的措施,一是强化共同体意识,凝聚整体发展合力;二是强化内涵发展,厚植人才培养基础;三是强化团队建设,激发教师队伍活力;四是强化制度建设,提升学院治理水平。



  邓毅以《不忘初心,牢记使命,开创旅游与酒店管理学院事业发展的新局面》为题作交流发言。他指出,旅游与酒店管理学院要将以人民为中心贯彻到学院具体的工作中去,一是要以人民对美好生活的向往为目标,打造学院办学特色;二是以为学生提供高质量的学习经历为初心,打造符合时代要求的人才培养体系;三是以教师的学术追求为初心,推动学院科研能力提升和发展;四是重视文化和制度建设,打造全体教职工命运共同体。



  王红以《学习十九届四中全会精神,不断提升学院治理能力》为题作交流发言。她指出,《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》是提升学院治理能力的行动指南。她认为提升二级学院治理能力,要提高对院系治理的认识,明确二级学院是大学的办学主体,是人才培养、科学研究、社会服务、文化交流传承等各项职能的具体承担者;要理顺学校与院系的关系、职能部门与院系关系、院系内部各项工作关系,完善院系治理结构;要以学校章程为核心,构建以人为本、遵循人才培养规律的院系制度体系,从而进一步推动二级学院特色化内涵式发展。



  温兴生指出,学习宣传贯彻十九届四中全会精神是学校当前和今后一个时期的重要政治任务,叶晓东的专题辅导和5位二级学院院长的交流发言为学校二级单位学习贯彻十九届四中全会精神起了好头。他就学习好、宣传好十九届四中全会精神提出要求:一是切实提高政治站位,高质量完成学习宣传工作;二是系统推进学习宣传,确保全会精神学习宣传研究全覆盖;三是把学习宣传贯彻全会精神与学校主题教育结合起来;四是围绕贯彻落实全会精神,推动学校高质量发展。